Vineri 16, 23 și 30  iunie 2017  se împlinește visul elevilor claselor primare care au o dorință arzătoare de a participa la activități de lectură ghidată în limba engleză.

Nu avem resurse financiare pentru a vă asigura alimentarea așa cum o făceam în anii precedenți în cadrul școlilor de vară, dar activitățile noastre le puteți accesa și anul acesta în mod gratuit!

Ce câștigă copiii venind la Bălți pentru aceste activități?

  • vor avea noi prieteni din 6-10 școli din Republica Moldova,
  • vor participa gratuit la activități de lectură în limba engleză;
  • vor primi 2 cărți gratuite și resurse audio pentru lucrul individual pe timp de vacanță;
  • se vor distra împreună în cadrul jocurilor și activităților de dezvoltare personală;
  • vor participa la un concurs de extragere a unui cadou surpriză!!!

Ce investesc părinții și profesorii în această activitate?

  • timp pentru a informa elevii și a găsi persoana responsabilă care îi va însoți la Bălți;
  • bani pentru fiecare participant pentru a se deplasa la Bălți;
  • mâncare la pachet sau minim 6 lei pentru a cumpăra o plăcintă pentru pauza de ceai;

Grupul țintă:

  • Elevii de la școlile partenere care au participat la activitățile de lectură ghidată pe parcursul anului de studii 2016-2017 au prioritate!
  • Elevii care au participat sau nu  la activitățile noastre anterior dar au studiat în clasa 4 (în a. 2016-2017)

Program

  • 16 iunie: 9:00 – 16:00
  • 23 iunie: 9:00 – 12:00
  • 30 iunie:  9:00 – 12:00

Atenție! Numărul de locuri este limitat.

Înscrie-te azi completând formularul de mai jos, contactați profesorul Dvs de limba engleză dacă aveți nevoie de ajutor, sau sunați-ne la numărul de telefon: 06 99 06 154.

Completați formularul de înscriere: 

https://goo.gl/forms/TJCMYHUUHoeTGbF03

Data limită de înscriere: miercuri, 14 iunie 2017, ora 17:00.

Locul. Participanții vor fi contactați și anunțați la telefon deoarece locul va fi ales în dependență de numărul de participanți.

Profesori din Moldova și din Grecia lucrează acum pentru ați pregăti o zi minunată de vacanță dedicată lecturii în limba engleză și valorilor interculturale!

Chiar suntem curioși să vedem care școală va fi reprezentată și în număr de copii!

Școala ar putea delega profesorul claselor primare la această activitate mărind astfel și oportunitățile de continuare a parteneriatului de colaborare și în anul următor. Alte oportunități? Propuneți și discutăm pentru a alege cea mai bună soluție pentru grupul Dvs.

Convingeți-ne că doriți să participați la școli de vară în limba engleză și noi vom găsi resursele financiare pentru a relua școlile de vară pentru elevii claselor primare!

Vă așteptăm cu drag!

 

 

 

 

Posted by: FELT School | May 24, 2017

FELT School- școala ta de succes!

FELT School este o organizație care contribuie la îmbunătățirea capacității de predare a limbii engleze din Republica Moldova investind în dezvoltarea personală și profesională a cadrelor didactice de limba engleză, oferind resurse didactice si servicii de instruire pentru studenți, viitori profesori, tineri specialiști, profesori cu experiență, elevi și părinți care doresc să se implice activ în educarea și instruirea copilului său.

Partenerii, beneficiarii și reprezențanții noștri sunt profesorii de limba engleză motivați de a se dezvolta personal și profesional și de a inspira prin educație, profesionalism și perseverență generații de elevi care cu pasiune și mîndrie vor afirma că au studiat limba engleză și au ajuns la acest nivel de performanță fiind în Republica Moldova și ne vor duce numele peste hotarele țării.

FELT School investește în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice de limba engleză și oferă programe de instruire continuă prin programe individualizate precum activități de co-predare la instituții din țară și de peste hotare, granturi pentru participări la conferințe naționale și internaționale cu seminare și prezentări,  programe de schimb de experiență și stagii de predare, granturi și burse pentru programe de studii și cercetare în acest domeniu.

FELT School oferă resurse didactice pentru studierea limbii engleze și servicii educaționale și de instruire pentru 4 grupe de elevi: elevii ai claselor primare, preșcolari, elevi ai școlilor profesionale din domeniul gastronomiei și tineri inspirați de acest domeniu.

Elevii de la școlile partenere aleg următoarele opțiuni drept suport adițional în studierea limbii engleze: cursuri de limba engleză organizate în cadrul activităților extracurriculare, suport de scurtă durată în pregătirea temelor pentru acasă ca ulterior să poată face temele individual, un pachet de training gratuit, reduceri la cursurile personalizate, asistență în aplicarea la școli de vară și schimb de experiență, concursuri în limba engleză și asistență în pregătirea pentru susținerea examenelor internaționale la limba engleză, calitatea de membru al clubului ,,English through Plays, Songs and Cartoons” sau ,,Community Kitchen”;

FELT School se bucură de un parteneriat fructos cu părinții și oferă servicii și resurse didactice gratuite și contra plată privind instruirea, evaluarea, aprecierea și promovarea copilului și inspirîndu-i dragostea pentru învățare și deprinderi de lucru individula și în echipă;

FELT School implimentează programe de instruire în colaborare cu profesori, traineri, formatori, instituții de învățămănt, asociații obștești din țară și de peste hotare;

FELT School dispune de oficiu în mun Balti dar se bucură de o colaborare fructuoasă cu instituții din țară și de peste hotare;

Oficiul este dotat pentru sesiuni în grupuri mici, în grupuri mai mari on-line, și chiar pentru programe individualizate și personalizate;

Școala noastră vă oferă facilități de cazare pe perioada instruirii în apartamente dotate cu baie și bucătărie echipată sau în apartamente cu o cameră pentru 2-8 persoane;

 

 

Urmăriți-ne pe blog și pagina noastră de facebook pentru a vedea cum implimentam acești pași pornind de la viziune, visuri și dorințe pînă la activități monitorizate și evaluate! 

Primul pas: m-am inscris la seminarul gratuit a dlui Lorand Soares Szasz: Strategii pentru a creste afacerea ta!

Pasul 2: după 3 ore de instruire mi-am ales tehnici și pași prin care am început să-mi transform pasiunea în afacere și afacerea în pasiune!

Pentru a măsura diferența pe care o poate face doar un seminar, vă invit să citiți primul mesaj scris pe pagina de facebook a dlui Lorand:

Un exemplu extraordinar de prestatie profesionala, coaching, marketing si vinzari. Seminarul nu incepuse dar prima mea foaie pregaita pentru participanti era plina.

Ce am notat: cine, cum, unde si de ce intimpina participantii, ce materiale si pe ce suport erau expuse in hol si pe fiecare scaun al fiecarui participant, roll-up, carti, muzica si mesaje motivationale…tehnicile VAKOG implimentate in a vorbi cu participantii si in lipsa lui Lorand!!!

Apoi a inceput seminarul în care am aflat foarte multe tehnici cum poti sa-ti transformi pasiunea în afacere și afacerea în pasiune! Drept rezultat am obtinut o serie de tehnici care chiar daca nu mergi la urmatorul seminar gratuit sau la unul contra plata, dar implimentezi aceste tenhini, poti face o schimbare esentiala de la pasiunea mea de a preda limba engleza pina la afacerea FELT School, care la moment este doar un proiect al unei asociatii obstesti DAR care se bucura de finantare de 5 ani din partea fundatiei LED, are produse si servicii cu care va face curind oferte unice de vinzari, a testat produsele in ultimii ani si donatiile primite pentru aceste produse ne vorbesc despre faptul ca ele sunt cerute pe piata si mult mai mult!!!

Am aflat cum sa cresti profitul, am identificat primii pasi in initierea afacerii FELT School- o scoala de succes care contribuie la imbunatatirea capacitatii si procesului de predare a limbii engleze in RM si largeste oportunitatile de dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice de limba engleza din RM!

Ieri aveam pe perete citatul lui Peter Brimellow: Why can’t teachers end up owning schools, the way waiters can open their own restaurants?

Azi am pe perete 3 lucruri noi de la Lorand:

  1. chestionarul lui Lorand “Diagnosticul afacerii tale” si cele 100 de intrebari sunt ca obiective si indicatori la care tind si la care am inceput a lucra inca de cind am primit primul email de la Lorand, (azi chestionarul este semnat personal de domnului Lorand!!!),
  2. Graficul de tip radar al scolii de succes care se numeste FELT School- elaborat dupa prima completare a chestionarului inainte de seminarul lui Lorand (azi este si acest organizator grafic semnat personal de dl Lorand, si
  3. definitia din dictionatul LSS a disciplinei muncii!

Va recomand sa mergeti la training ca sa aflati aceasta definitie, sa aflati cum puteti utiliza indicatorii din șasiul afacerii Dvs pentru a transforma pasiunea în afacere și afacerea in pasiune..

ȘI VA INVIT pe data de 5-6 Octombrie 2017 la un seminar gratuit privind dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice de limba engleza si tehnici eficiente in predarea studierea limbii engleze la nivelul claselor primare.

Vă aștept în aceeași sală unde am participat la primul seminar gratuit a lui Lorand și veti vedea diferenta și schimbările pe care noi deja le-am parcurs în următoarele 4 luni în care dăm 100% în tot ce facem la FELT School. Lorand m-a ajutat să verbalizez acest principiu ( și nu numai acesta!)

Domnule Lorand vă mulțumesc pentru inspirație, cunostințe, tehnici practice și în lista mea de obiective la care visez e sa stau alături de Dvs. dupa ce atingem prima ținta a cifrei de profit de 1000 de euro și am organizat prima vizita de schimb de experienta pentru profesori și elevi din RM la școala nr 11 din Piraeus, Grecia din profitul nostru (nu din grantul) !!!

 

Cu drag, pasiune și perseverență,

Daniela Murguleț

Coordonatorul proiectului FELT School,

care contribuie la dezvoltarea capacității de predare a limbii engleze din Republica Moldova, extinde oportunitățile de dezvoltarea personală și profesională a cadrelor didactice și inspiră elevilor pasiune pentru educație și învățare prin intermediul limbii engleze.

Posted by: FELT School | May 13, 2017

Limba engleză pentru preșcolari

Limba engleză pentru preșcolari e un curs nou organizat în zilele de weekend.

Părinții interesați de această oportunitate pot înscrie copilul la curs prin email: apply.felt.school@yahoo.com

Urmăriți-ne în această secvență:

Posted by: FELT School | May 8, 2017

ELT Workshop

On the 6-7 May 2017, an ELT workshop was organised for the EL teachers who have previously worked in the framework of the FELT School project.

The programme included teambuilding activities, demo lessons on teaching reading skills to the 2nd and 4th form pupils via a guided reading course or extracurricular activities.

The second form pupils could demonstate such skills as reading a passsage and drawing a graphic organiser of the given passage, paraphasing, asking and answering questions and retelling a passage.

The 4th form pupils could demonstrate such reading skills as: reading, doing reading comprehension quizzes in Kahoot, paraphrasing, summarising and retelling a given chapter. The exercises were based on a story adapted from the classical play “Hamlet” by W. Shakespeare.

Another new activity that has recently been launched in the framework of our project is developing ELT flashcards in English for the very young learners. Therefore, a demo lesson was organised and the teachers could observe and discuss recources, techniques and results of the demo lesson as well as the opportunities to extend such a course in other villages and towns from Moldova.

We are glad to share two videos from the given workshop.

An overview of the training with photos from each activity (1)  and the video where the 4th form pupils are retelling Hamlet by W. Shakespeare (2):

 

The training was organised in the framework of FELT School project with the kind financial support of the foundation “Liechtenstein Development Service”.

Posted by: FELT School | April 29, 2017

Call for contributions: ELT Reader for Primary Learners

Do you still have your childhood journal full of adventures, secrets, worries,  and achievement?

Have you ever wished to write a story or a childhood recollection in English?

 

FELT School invites

all its friends, colleagues,

EL teachers, writers, journalists,

ELT fellows and programmes and any interested persons from all over the world

to share a story which will be published as part of

the FELT School ELT Readers for Primary Learners.

 

We aim to bring a free ELT Reader to all the children from Moldova!

We believe that building reading skills is a team effort!

Funds

We have available funds and equipment to publish ELT Readers for all the children from Moldova as part of a grant awarded by the Foundation “Liechtenstein Development Service”, project 414_2015/2018.

We would also greatly appreciate community contributions such as:

  • writing and donating stories to be published;
  • working as part of the editing board of the ELT Readers;
  • reading the stories and making audio recordings;
  • drawing and painting pictures for our ELT Readers
  • support in organizing reading clubs or reading activities at the local schools;
  • trainings for our EL teachers eager to organize reading activities as part of the school extracurricular activities, including CPD and teambuilding activities;

 

Expected outcomes:

  • Publish and provide 25 to 50 free ELT readers (2nd, 3rd and 4th form) for additional home assignments, extracurricular activities or reading clubs;
  • Help the children develop reading and speaking skills as well as awareness and positive attitude towards different values, including friendship, education, family, cultural and intercultural communication, empathy, courage, etc. by writing stories on the given topics and elaborating additional reading comprehension exercises to supplement each story;
  • Elaborating a programme on Building Reading Comprehension Skills in English for all the levels of primary learners and applying to the ME for approving it as an optional course for the Moldovan schools;
  • Helping struggling readers by increasing the number of pupils who attended extracurricular activities on building reading comprehension skills from 160 in 2016 -2017 to minimum 500 in 2017-2018;
  • Preventing children’s reading difficulties in English at the primary level by achieving the goals of this project and expanding it to more schools every year;
  • Promote strong reading skills as a key educational value and asset via videos, booklets and social media;
  • Motivate the strong readers and recognize their achievements via demo lessons, evaluation videos, conference presentations, summer school activities, children’s play performances or puppet shows;
  • Promote building reading skills as a team effort by involving teachers, writers, school managers, parents and other interested community members in helping the pupils develop the love and passion for reading;
  • Help children develop emotional intelligence and creativity, leading to their personal development, improved confidence and school achievements;

 

 

The list of contributions will be updated here:

  • D. Murgulet, EL Teacher from Moldova has wriiten and published the story: The School Bells (2016)
  • Maria Mexi, EL teacher from Piraeus, Greece is currently writting a story for our project!
  • Olesea Ipatii, EL teacher from Moldova, is planning to draw pictures for our stories!

 

Overview 2016-2017

Watch this video for an overview of what we have managed to do during the school year 2016-2017.

 

Detailed information

Description of the problem.

According to the national school curriculum, the children from Moldova start learning English (or other foreign language) when they are in the second form (primary learners). Thus, reading in English is a prerequisite knowledge and skill that is fundamental for proficient work and school achievements at any level.

Insufficient reading guidance. A lot of children struggle because they have received poor or insufficient reading instructions and guidance in their first years of studying English.

The programme is English is set at a fixed pace for all the children and this creates high risks for many children to become struggling readers and to fall behind the basic line;

Lack of additional resources.  The Ministry of Education provides a school textbook for free for every child and the parents buy the student’s book.

There are a few schools which have a collection of English Readers or an English corner at school which provides books for additional reading activities for the primary learners. In this way, many children lack the opportunity to read in English, many of them have never had and read an English book.

The other available opportunities include book shops which offer English readers from leading international publishing houses but childrens and schools can’t afford buying them. Some projetcs and ELT programmes have brought donations of new or used books in some schools from Moldova. In spite of this effort, many schools and children remain will no access to an ELT Reader.

 

Important!

All the persons who will contribute with a story will be the sponsors of this project and can apply to become the a member of the editing board of our ELT Readers.

You can make a valuable contribution to many children from so many vulnerable families which have a monthly income below 150 Euros and need support in investing in their education.

 

5 steps to help the children from Moldova build reading and speaking skills in English:

1. Donnate a story to be published, draw a picture for our stories or make an audio recording;

2. Join us to launch the ELT Readers (1 round: 1 September 2017, on Knowledge Day, 2 round: 10 December 2017, on International Day of Human Rights;

3. Help us disseminate the ELT readers in the Moldovan schools;

4. Inspire the children by organising guided reading activities (via summer schools and extracurricular activities thoughout the school year);

5. Recognise their reading achievements:

  • via local and national contests in reading: October 2017 and April 2018
  • presentations at national and international conferences,
  • evaluation videos uploaded on YouTube, etc.

 

Contact data:

Email: apply.felt.school@gmail.com

Person: Daniela Murgulet, FELT School Project Coordinator

Posted by: FELT School | April 20, 2017

Outcomes of the spring ESP training

Another ESP training session was organised in the period of 18-21 april 2017 in the framework of the FELT School project.

It offered an individual approach to teacher training and is targeted to contobute to the professional development of the EL teachers from the vocational schools specialised in gastronomy. The beneficiaries of this training were two EL teachers from the vocational school from Cahul and from Cupcini.

The outcomes of our training include:

  • new lesson plans, power Point presentations and other resources;
  • skills in developping online quizez in Kahoot and Socrative applications,
  • and aquisition of new knowledge related to the ESP course documented by self-evaluation videos like this one:

Watch this video for an overview of the whole training session here:

 

This training is at the same time a follow up activity aimed to disseminate the knowledge, skills and resources acquired or developed during the exchange visit at the IPSSEOA “K. Wojtyla”, Catania, Italy in february 2017.

The training is organised with the financial support of the Foundation “Liechtenstein Development Service”.

 

 

 

:

Posted by: FELT School | April 4, 2017

Seminar: Bucătăria Siciliană

A.O. ”Centrul pentru Educație Continuă” invită profesorii de limba engleză la seminarul tematic ,,Bucătăria Siciliană” care este organizat în cadrul Programului de Dezvoltare Profesională Continuă pentru profesorii de limba engleză de la școlile profesionale din RM care activează în domeniul gastronomiei.

Scop: crearea oportunităților de dezvoltare profesională continuă pentru profesorii de limba engleză de la școlile profesionale care activează in domeniul gastronomiei. (OP 2 al proiectului FELT School nr 414-2015/2018)

Obiective: 

  1. Acumularea de cunoștințe introductive privind bucătăria siciliană și îmbogățirea vocabularului tematic în limba engleză;
  2. Primirea setului de resurse didactice despre bucătăria siciliană (proiecte didactice, fișe didactice, prezentari video, prezentări Power Point, elaborate sau primite în cadrul vizitei de schimb la IPSSEOA K. Wojtyla, Catania, Italia (în perioada 20 – 24 februarie 2017);
  3. Prezentarea rezultatelor procesului de planificare a activităților de dezvoltare profesională continuă organizate în colaborare cu IPSSEOA K. Wojtyla, pentru profesorii de limba engleză de la școlile profesionale din Republica Moldova;
  4. Analiza necesităților și planificarea activităților solicitate ca parte a vizitei de schimb la IPSSEOA K. Wojtyla pentru anul academic 2017-2018;

Condiții de participare

  • Durata: minim 8 – maxim 32 ore în luna aprilie 2017
  • Instruire: gratuită
  • Pachet de training: gratuit
  • Cheltuieli de deplasare: Profesorilor li se vor rambursa cheltuielile de deplasare cu condiția prezentării biletelor valabile;
  • Masa: profesorii își vor asigura mîncarea la pachet sau pot solicita o pauza de masă pentru a lua masa în oraș.
  • Programul de instruire va fi organizat conform unui orar de lucru individul sau în grup de 1-5 persoane. Profesorul va solicita ziua de training.
  • Pentru a participa la programul de instruire toți profesorii trebuie
  1. să completeze formularul de aplicare disponibil aici: https://goo.gl/forms/L7kHUBqk2nboxO3m1
  2. să prezinte ordinul de delegare a profesorului la programul de instruire emis de școala în care activează cu confirmarea zilelor și numărului de ore de training solicitat.

 

Seminarul este organizat în cadrul proiectului FELT School nr 414_2015/2018 cu suportul financiar al Fundației ,,Serviciul de Dezvolatre din Liechtenstein”.

A.O. Centrul pentru Educație Continuă are plăcerea de a anunța o ofertă de colaborare cu o școala profesională din Catania , Italia care pregătește specialiști în următoarele domenii: gastronomie, turism, servicii hoteliere.
  • Scopul activității este îmbunătățirea capacității de predare a limbii engleze la școlile profesionale din Republica Moldova care activează în domeniul gastronomiei.
  • Școlile profesionale din Republica Moldova care activează în domeniul gastronomiei pot solicita oferta de colaborare și sunt invitați să participe la procesul de planificare al activităților care urmează a fi implimentate în cadrul proiectului FELT School în perioada iunie 2017 – mai 2018.
  •  Oferta activităților a fost discutată în prealabil cu instituția parteneră din Italia și acum este disponibilă pentru a fi expediată directorilor școlilor profesionale prin email.
  •  Dacă aveți întrebări vă rugăm să ne puteți contacta la numărul de telefon: 06 99 06 154.
  •  Termen limită de discutare a ofertelor de colaborare: 5 aprilie 2017
Pașii următori în procesul de planificare

 

30 martie 2017: data limită de prezentare a solicitărilor de colaborare expediate de către școlile profesionale din RM și oferirea informației despre activitățile pe care ar dori să le implimenteze.

Informația solicitată: activitatea, rezultatele planificate, perioada, numărul de persoane, numele și funcția persoanelor (opțional), cerințe specifice pentru buget sau contribuții dacă sunt disponibile (inclusiv contribuții financiare, arenda spațiu cu titlu gratuit, orice alte întrebări sau sugestii privitor la această colaborare.

5 aprilie 2017: data limită pentru reprezentanții proiectului FELT School de a elabora bugetul pentru fiecare activitate și de a expedia informația către IPSSEOA K Wojtyla, Catania, Italy.

5- 20 aprilie 2017: discutarea planului final de activități, detalii specifice și bugetul cu IPSSEOA K Wojtyla, Catania, Italy.

20-30 aprilie 2017: propunerea de colaborare este discutată cu reprezentantul Fundației LED Moldova.

30 mai 2017: Fundației LED Moldova anunță activitățile aprobate și respectiv bugetul pentru anul 2017-2018;

1 iunie 2017:  FELT School anunta scolile partenere despre activitatile aprobate si incheie acordurile de colaborare cu scolile profesionale din RM si IPSSEOA K . Wojtyla. Ulterior, începe derularea activitatilor planificate și aprobate.

Pentru informații adiționale puteți accesa următoarele lincuri:
alte activități organizate în colaborare cu IPSSEOA K. Wojtyla:
Cu respect,

Daniela Murgulet

Coordonator de proiect FELT School
Posted by: FELT School | March 2, 2017

Job-shadowing at IPSSEOA K. Wojtyla, Catania

În perioada 20 – 24 februarie 2017 trei profesori de limba engleză și un elev din Moldova au participat la vizita de schimb la instițuția parteneră, IPSSEOA “K. Wojtyla” din Catania, Italia.

Scopul activității a fost de a oferi oportunități de dezvoltare profesională pentru profesori și elevi ai școlilor profesionale care activează în domeniul gastronomiei.

***

In the period of 20-24 February 2017 three English language teachers and a student from Moldova participated in the exchange visit at  IPSSEOA “K. Wojtyla” from Catania, Italy.

The exchange visit was targeted to offer job-shadowing activities for the English language teachers and students interested in ESP, and namely English for Gastronomy.

Daniela Murgulet, FELT School project coordinator, Veronica Cazacu, project assistant, Morari Doina, English language teacher at the Center of Exccellence in Food Proccessing Services, Vuico Critian, student at the vocational school number 2 from Chisinau participated in this training programme.

This was a great capacity building activity as it provided the opportunity to observe experienced English language teachers during the lessons, to teach English to Italian students, to make presentations about Moldovan dishes and wineries, to participate in cooking workshops, gastronomic tours, a wine tasting masterclass and take pictures for future ESP resources.

The exchange visit was a great tool for learning and networking. The Moldovan participants have worked in a team of professionals, under the supervision and in collaboration with 12 experienced teachers and enthusiastic students from IPSSEOA K. Wojtyla.

The outputs of this exchange visit inlude the following:

  • The EL teachers from Moldova are prepared to teach topics on Sicilian gastronomy;
  • new lesson plans, photos, videos, observation notes on topics related to English for gastronomy are developed;
  • a book donation and Power Point presentations shared by the teachers from IPSSEOA K Wojtyla, Catania;
  • a follow up training and other exchange opportunities for the EL teachers from the vocational schools from Moldova;

The exchange visit was organised in the framework of the FELT School project with the financial support of the Foundation “Liechtenstein Development Service” and the partner school – IPSSEOA K. Wojtyla from Catania.

 

 

Posted by: FELT School | January 3, 2017

Guided Reading Activities for the 4th Form Pupils

FELT School plans to organise guided reading activities for the 4th form pupils in 10 schools in the period of January – February 2017.

The activities are based on the story “The School Bell” published in the framework of our project in 2016.

The activities are targeted to help the children build reading comprehention skills in English and raise awareness about the delightful moments spent with their family. They also draw a connection between the school bell and the Christmas bell. Do you want to find out how?

Interested schools, EL or primary school teachers can  fill in this application form:

https://goo.gl/forms/1eDYDXoGpqz2O5L73

All the organising costs are covered by the organisers from the project grant.

Criteria for recruiting the schools: Fist come, first served principle.

First applicants and scheduled days:

  1. Vacari Dorina –  Gymnasium nr 2, Drochia – 27 January 2017
  2. Borta Natalia – Olymp Theoretical Lyceum, Costesti, Ialoveni – 23 February 2017
  3. Cebotari Vasile –  Andrei Porcescu Gymnasium, Cainarii Vechi, Soroca – 23 January 2017
  4. Budurin Elena – Stefanesti Lyceum, Stefanesti, Floresti – 10 February 2017
  5. Mandatari Ludmila,  Cerscaia Valentina – Vasile Coroban Lyceum, Glodeni – 12 January 2016
  6. Sirbu Veronica – Falestii Noi Gymnasium – 25 January 2017
  7. Leorda Diana – Cotiujenii Mari Theoretical Lyceum, Cotiujenii mari, Soldanesti- 1 February 2017
  8. Colesnic Nicolina – Ion Creanga Theoretical Lyceum, Chisinau – February 2017
  9. Zaiteva Ecaterina – Egorovca Gymnasium, Falesti –  February 2017 (the date will be confirmed soon).
  10. Babuci Catalina – Vasile Coroban Lyceum, Glodeni –  January 2016

 

The FELT School project is implemented with the kind financial support of the Foundation Liechtenstein Development Service.

Older Posts »

Categories

%d bloggers like this: